La FP online tendrá que incorporar formación presencial: así cambiará el modelo con el nuevo Real Decreto

Más presencialidad para garantizar la formación práctica

La nueva regulación busca establecer mayores garantías sobre las condiciones en las que se imparte la FP, especialmente ante el crecimiento de la oferta a distancia.

Hasta ahora, la formación online podía desarrollarse prácticamente de forma íntegra a distancia, con la presencialidad concentrada fundamentalmente en determinadas pruebas. El proyecto introduce unos porcentajes mínimos que obligarán a combinar la enseñanza virtual con actividades desarrolladas presencialmente.

El cambio resulta especialmente significativo para las familias profesionales de carácter técnico, donde la adquisición de competencias depende en buena medida del contacto con equipos, herramientas, instalaciones y procedimientos de trabajo reales.

Es el caso de especialidades relacionadas con la climatización, refrigeración, electricidad, energías renovables, mantenimiento o construcción sostenible, ámbitos en los que la formación práctica está directamente vinculada con la futura actividad profesional.

¿Cuánta presencialidad tendrá la FP online?

• FP virtual o a distancia: entre un 15 % y un 39 % de presencialidad.
• FP semipresencial: entre un 40 % y un 60 % de presencialidad.

La medida pretende evitar que la formación a distancia quede reducida a la transmisión de contenidos teóricos y garantizar que los alumnos puedan desarrollar presencialmente determinadas competencias.

Una medida especialmente relevante para los futuros instaladores

El debate sobre la calidad de la FP coincide con una preocupación creciente dentro del sector de las instalaciones: la falta de profesionales cualificados.

El IV Barómetro de la Sostenibilidad de Eurofred publicado en 2026 señala que el 88 % de los profesionales encuestados percibe escasez de personal cualificado. Además, un 74,4 % considera insuficiente la formación existente en nuevas tecnologías y eficiencia energética.

Esta necesidad de talento también está presente en iniciativas sectoriales dirigidas a acercar las profesiones técnicas a las nuevas generaciones. Desde #ComunidadInstalador®, Caloryfrio.com desarrolla acciones para dar visibilidad a la profesión y mostrar sus oportunidades laborales y formativas.

La FP avanza hacia una relación más estrecha con las empresas

Un punto especialmente importante del proyecto de Real Decreto es el referente a la garantía de formación práctica para el alumnado. Los centros deberán acreditar una relación suficiente, estable y adecuada con empresas u organismos equiparados para cumplir con los porcentajes de estancia en empresa establecidos por la ley de Formación Profesional (entre 25% y el 50% según la modalidad).

Una novedad que establece el texto propuesto es que lo centros deberán acreditar el cumplimiento de estos requisitos cada cuatro años. En caso de incumplimiento, la autorización podrá ser revocada. En ese supuesto, el alumnado matriculado en el centro afectado deberá ser reubicado para asegurar la continuidad de su formación.

La reforma debe entenderse también dentro de la transformación iniciada por la Ley Orgánica 3/2022 de ordenación e integración de la Formación Profesional, que configuró un sistema integrado orientado a responder a las necesidades de cualificación de las personas y de los sectores productivos.

El desarrollo posterior del sistema establece además el carácter dual de determinadas enseñanzas, incorporando periodos de formación en empresa destinados a completar y reforzar los resultados de aprendizaje.

Para sectores como la construcción, climatización, refrigeración, electricidad o energías renovables, esta conexión entre centros educativos, empresas y aprendizaje práctico adquiere especial relevancia ante la incorporación de nuevas tecnologías y las necesidades de relevo generacional.

La propuesta presentada por el Ministerio introduce ahora un nuevo elemento en esta transformación: que el crecimiento de la FP online mantenga una parte presencial suficiente para garantizar el aprendizaje práctico. “Seguimos construyendo una FP más fuerte, más moderna y más conectada con la realidad de nuestro país”, ha valorado la ministra Milagros Tolón. “Una FP que acompañe a las personas a lo largo de toda su vida profesional y que contribuya, al mismo tiempo, a mejorar la competitividad y el futuro de nuestra economía”, ha concluido.

Fuente: Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes: proyecto de Real Decreto de garantía de calidad de la Formación Profesional.